寧蒗彝族自治縣大興鎮(zhèn)小涼山學校，是寧蒗縣委、政府為促進教育均衡發(fā)展，推進教育發(fā)展脫貧工作而著力打造的扶智工程。學校位于寧蒗縣城瀘沽湖大道166號，占地面積約150畝。
作為多民族聚居地區(qū)，小涼山歷來重視學校民族團結進步教育，始終堅持“治窮先治愚，興縣靠教育”的方針，自覺踐行“舉旗幟、強教育、興文化、育新人、展形象”的初心使命，創(chuàng)新推進民族團結進步創(chuàng)建進學校工作，不斷增強校園民族團結進步文化底蘊。
自建校以來，小涼山學校一直把民族團結進步教育作為學校德育教育的主要內容之一，有重點、分層次、有針對性地開展“十個一”系列實踐活動、課間民族團結舞、“中華民族一家親”書畫展等豐富多彩的創(chuàng)建活動，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié)。堅持鑄牢中華民族共同體意識從娃娃抓起，教育引導青少年牢固樹立自己是中華民族一員的意識，將愛我中華的種子深深埋入每個孩子心靈深處。
民族音樂興趣合唱團
作為易地搬遷的配套學校，小涼山學校高度重視“四類”學生（建檔立卡戶、低保戶、殘疾兒童、社會特困供養(yǎng)學生）的教育與習慣養(yǎng)成，力求讓各民族學生特別是來自山區(qū)的學生在同班共校環(huán)境中共同成長進步。
針對民族學生居多的情況，小涼山學校全面開展了雙語推普攻堅行動，引導各民族群眾養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的習慣和良好風尚，以講好普通話、寫好規(guī)范字為突破口，力促每一位師生都能“寫好中國字，做好中國人”，提升各民族學生普通話溝通交往能力，在最短時間內消除語言障礙，促進各民族學生的交往交流交融。
千人集體舞
有趣的是，學生在這里學習一段時間后，回到家里都習慣用普通話與家人溝通，還帶動爺爺奶奶、爸爸媽媽講起了普通話。
為了凝聚思想共識，促進合作發(fā)展，小涼山學校還與臺灣和上海的一些學校進行了學習交流，這些交流與合作改變了傳統(tǒng)教育教學模式，促進學校全面發(fā)展。同時也增加了民族地區(qū)與其他地區(qū)之間、各族師生之間相互了解、相互學習、相互幫助。
錄播教室與兩地教師交流
民族團結進步創(chuàng)建需要綿綿用力、久久為功。小涼山學校將始終堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，落實立德樹人根本任務，全面加強愛國主義教育和中華民族共同體意識教育，讓各民族學生在黨的陽光照耀下，與祖國共命運、與時代同進步、與人民齊奮斗，為建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量?。▉碓矗蝴惤瓱峋€）
